研途有你 ——对话蒋懋然

在科研中,蒋懋然同学态度端正,努力钻研遇到的挑战;在公共服务岗位上,他尽职尽责,认真完成岗位的工作;在平时生活中,他乐于助人,积极为实验室集体建设做出贡献。可是,蒋懋然同学的工作并非是一帆风顺的,与现在的情况不同,在刚接触科研工作时,他也曾感到迷茫,怀有畏难情绪。为了解蒋懋然同学克服困难、完成蜕变的的转变历程,月刊向他发出了采访邀请。

刘昀昊:在刚开始做蓝牙tag有连接通信时,你内心是什么心态?遇到了哪些困难呢?

蒋懋然:刚开始做蓝牙连接课题时感觉目标非常遥远,我觉得很多工作从低功耗tag角度出发都做不了,不具备可行性,同时也不明白课题的具体意义。我认为主要困难一方面是技能和知识的欠缺,例如FPGA编程、实时操作系统、协议栈这些系统编程的经验我非常缺乏,那时工作常常感到无从下手,陷入自我怀疑之中;另一个困难是缺乏方向和逻辑性,很多时候都是“头痛医头,脚痛医脚”,没有对问题的理性分析,没能以正确的角度去思考和解决困难。

刘昀昊:也就是说你在初期在思想和能力上都存在壁垒,你是怎样走出这段困难时期的呢?

蒋懋然:老师给了我很多鼓励,让我敢于去接触陌生的领域,指导我编写一些GUI以提高编程能力。除此之外,老师还教会我许多科研方法。自己开始带着短期内完成让低功耗tag像商用蓝牙一样建立连接的想法,后来在老师的指导下我认识到这个课题内容量巨大,不可能一蹴而就。于是我按照老师的指引,使用正确的科研思路,将问题和困难拆解简化,一步步地完成目标。

刘昀昊:在个人层面感到迷茫时,你选择了寻求他人和实验室的帮助,可以再讲一些例子吗?你没有选择独自探索的原因是什么?

蒋懋然:是的,我自己在迷茫的时候还是希望实验室老师提供一些指导,以及寻求其他同学的一些帮助。感到迷茫时,我会在答疑汇报中和老师交流,向老师寻求拆解和简化问题的思路,克服畏难心理,从而在看待问题的角度、解决问题的思路等多方面提升了自我。在日常实验中遇到不熟悉、不擅长领域的问题,也有很多同学给我提供了帮助。比如请教胥钊源如何使用USRP采样分析IQ数据;再比如在做检波器的时候请教袁龙志师兄,评估实验、审稿请丰芸芸帮忙等等。总的来说,我认为在迷茫的时候去寻求他人的帮助是必要的。正所谓“当局者迷,旁观者清”,透过旁观者观察的角度,也许更能看清问题,获得不一样的思路。如果独自摸索,则很可能陷入牛角尖,闭门造车从而一事无成。

蒋懋然同学时常助人为乐,实验室的很多同学都受到过蒋懋然同学的帮助。在采访的过程中,我们幸运地遇到了丰芸芸同学并邀请她加入了采访。

刘昀昊:你受到过蒋懋然同学的帮助吗?当时遇到了什么困难呢?

丰芸芸:是的。在我刚进组的时候,老师让我跟着蒋懋然一起做WiFi方向的课题,我那时候很多内容都不会,蒋懋然给我分享了很多相关方向的资料,让我在起步阶段得到了很多助力。我在刚接触实验里示波器等硬件时完全不知道怎么使用,也都是向蒋懋然请教怎么调试、怎么操作,最终一步步了解和掌握使用的方法。去年我做INFOCOM评估试验的时候,因为实验中接收端需要不断调整位置,只靠我自己一个人的力量很难完成。在蒋懋然的帮助下评估实验最终顺利完成,论文的投稿因此没有耽搁。

刘昀昊:在蒋懋然同学帮助你时,你内心是怎么想的呢?

丰芸芸:我内心非常感激蒋懋然同学给我的帮助,当时做评估实验的时候,蒋懋然也要投稿INFOCOM会议。他在自己比较忙的时候,还愿意为他人贡献自己的力量,我认为这点非常难得。透过这些经历我感受到实验室同学间的互帮互助非常温馨,我想,当蒋懋然或者实验室其他同学需要帮助的时候,自己也一定会竭尽所能地提供帮助。

从受人帮助到助人为乐,从自己迷茫困惑到为他人指点迷津,我们迫切想要知道这些转变背后的联系,了解蒋懋然同学内心的真实想法。

刘昀昊:你平时帮助实验室的同学指导焊接、调试设备等,是什么在背后激励你呢?

蒋懋然:我认为帮助他人也是学习的过程,科研正是在互相讨论、互相帮助中共同提高的,例如在与其他同学交流学习焊接的过程中,我学到了一些新的焊接方法。每个人总有自己稍微擅长的一方面,互相帮助减少了独自摸索的时间,加快了效率。能够帮助到其他同学,我自己也会有一份获得感。哪怕最后没有帮上忙,因为自己进行了主动思考,总能有一些收获。

刘昀昊:团结的集体离不开每一位同学的建设,可以请你结合科研、公共服务等方面,分享一下自己的心得体会吗?

蒋懋然:首先在科研方面,大家的课题之间有着交错的联系,工作有着很强相关度。大家互相帮助能够较快取得收获,而且帮助他人也是实践的过程,能够巩固所学内容,加深自己对知识的理解层次;另外,你帮助了别人,别人也会帮助你,这是一个互惠的过程。同时我也想说帮助不是“授人以鱼”,自己也需要积极主动的思考,这样才能更好去理解学习。实验室在科研以外也有各种各样的公共服务,为学习和科研建立了良好的环境,这其中离不开每一位同学的力量。公共服务中每个人承担一部分职责,只有大家以集体利益为重,尽职尽责地完成自己的工作,并且积极配合他人,才能提高效率,让科研工作更加有条理和秩序,共同获得整体的便利。尽管我们在个人层面的工作不尽相同,但是作为集体却有着相同的目标,只有大家团结互助,心往一处想,劲往一处使,才能将集体的蛋糕越做越大,获得更多的收获。

                                (采访时间:2022712日,刘昀昊、蒋懋然、丰芸芸)